( آموزش ابتدایی | کودکان استثنایی )

❗️ از زدن برچسب هایی نظیر تنبل مرزی کودن و … پرهیز کنیم .

❗️ از اعمال فشار تهدید سر و صدا تنبیه و … پرهیز کنید .

❗️ از هر گونه مقایسه او با دیگر همسالان پرهیز شود .

❗️استعدادهایش را شناسایی و شکوفا کنید .

❗️آموزش مهارت های شخصی و اساسی زندگی در رأس برنامه های آموزشی آنها قرار بگیرد .

✅ راهکارهای عمومی آموزش :

🔅در جلوی کلاس بنشیند تا هم توجه و تمرکزش بیشتر شود و هم نظارت معلم بر کارهایش بیشتر شود.

🔅حجم تکالیف آنها ابتدا کمتر سپس بیشتر شود . استفاده از تقویت کننده ای مناسب کلامی و غیر کلامی توسط معلم نباید فراموش شود .

🔅ارائه مفاهیم به صورت عینی و ملموس ارائه شود.

🔅 از آنجایی که این کودکان دیرآموز دیر یاد می گیرند و زود فراموش می کنند ، تکرار و تمرین مفاهیم درسی به ویژه زمانی که کودک حوصله و انگیزه لازم را دارا باشد یک اصل هم است .

🔅 مسائلی که مانع برای یادگیری هستند مثل : لوزه سوم، دندان های نامرتب ، لکنت زبان ، اختلال تولید ، اختلال توجه و تمرکز را رفع کنید .

🔅 دادن مسئولیت های خارج از محیط خانه مثل : خرید کردن ، نان گرفتن و … و در داخل مدرسه به افزایش اعتماد به نفس و بهبود مهارت های ارتباطی کمک خواهد کرد.