( آموزش ابتدایی | کودکان استثنایی )

١. برای بچه‌هایی که نوشتنشون ضعیفه، اول باید دستشون قوی بشه.

باهاشون بازی‌هایی انجام می‌دم مثل درست کردن خمیر، بریدن کاغذ با قیچی، یا نخ کردن مهره تا انگشت‌هاشون قوی‌تر بشه.

۲. برای اینکه مداد رو درست بگیرن، روش گرفتن مداد رو با نشون دادن و تمرین یادشون می‌دم. از گیره‌ مخصوص مداد هم استفاده می‌کنم تا راحت‌تر بگیرنش.

3. نوشتن رو مرحله‌به‌مرحله یادشون می‌دم:

اول با کشیدن خط راست و منحنی شروع می‌کنیم، بعد نقطه‌چین، بعد کپی‌کردن و آخرش هم نوشتن آزاد. هر مرحله رو با تمرین زیاد و با صبر و حوصله انجام می‌دیم.

4. بازی و شادی رو وارد آموزش می‌کنم:

از مدادهای رنگی، دفترهای خوشگل و برچسب‌های تشویقی استفاده می‌کنم.

بازی‌هایی مثل مسابقه‌ی نوشتن، نوشتن روی شن یا آرد، نقاشی همراه با نوشتن خیلی کمک می‌کنه بچه‌ها انگیزه بگیرن.

5. بچه‌هایی که عضلات دستشون خیلی ضعیفه رو جداگانه تمرین می‌دم. با خمیر درست کردن، ماساژ ملایم دست‌هاشون و بازی‌های حرکتی سبک سعی می‌کنم دستشون رو قوی‌تر کنم.

6. بچه‌هایی که مشکل خانوادگی دارن یا بچه‌های طلاق هستن، بیشتر نیاز به توجه دارن. با حرف‌های محبت‌آمیز، نوازش کلامی، گوش دادن به حرف‌هاشون، یا فقط چند دقیقه وقت گذاشتن براشون سعی می‌کنم حس امنیت و آرامش بیشتری بهشون بدم تا اضطرابشون کمتر بشه

7. اشتباه کردن براشون اشکال نداره. وقتی اشتباه می‌کنن، دعواشون نمی‌کنم. بهشون می‌گم: مهم نیست الان بلد نباشی، ما با هم یاد می‌گیریم.

8. با پدر و مادرها هم صحبت می‌کنم تا اونا هم بدون فشار و مقایسه، با محبت توی خونه با بچه‌ها تمرین کنن. مثلاً بهشون می‌گم بنویسن تکالیف رو اولیا هم انجام بدن با دانش آموز رقابت کنن.