راهکارهایی برای درمان کند نویسی

  • 7:16

بیشتر فعالیت‌های نوشتاری بچه‌های کندنویسی باید در مدرسه و میان همکلاسی‌ها انجام گیرد تا حس رقابت کودک تحریک و خودباوری او رشد کند.

🎈هر چند وقت یک بار مسابقه‌ی تند نویسی در کلاس انجام گردد تا این گونه کودکان به فعالیت واداشته شوند.

🎈 رنگ_آمیزی نقاشی‌ها به صورت حرکت افقی، عمودی و مورب کمک شایانی در تندنویسی دانش آموز دارد.

🎈کودکان کندنویس را وادار سازید تا روزی ۵ دقیقه سینه_خیز بروند، چون این عمل در هماهنگی اعضای بدن بسیار موثر است. همچنین قبل از نوشتن، هر روز ۵ دقیقه انگشتان کودک را نرمش باز و بسته بدهید.

🎈ترغیب و تشویق بچه‌ها به خوش نویسی و تندنویسی نیز موثر می‌باشد.

🎈به علت خستگی زودرس این گونه دانش آموزان، بهتر است فعالیت‌های آنان در چند مرحله انجام گیرد؛ در ضمن به آن‌ها تکالیف کم_حجمی بدهید.

🎈تجربه ثابت نموده انجام بازی‌های_محلی که با حرکت سریع و زیاد همراه است، در تندنویسی کودک موثر می‌باشد.

🎈 خطوط دفتر کودک را یکی در میان با رنگ های مختلف پررنگ کنید , مثلاً یک خط زمینه سبز باشد و خط بعدی آن قرمز باشد.

🎈 خمیر بازی و چنگ زدن به خمیر و ورز دادن آن با دو انگشت سبابه و اشاره.

🎈نوشتن از روی الگوی کلمات (نقطه چین) . می توانید برای این کار زمان بگیرید و سعی کنید زمان هر مرتبه کمتر شود .

🎈 جستجوی اشیاء ریز مثل تیله، نخود, و … در داخل کیسه پراز ماسه و نمک یا چوب اره شده با انگشتان دستی که کودک مداد را با آن به دست می‌گیرد.

🎈 غلتاندن گوی در داخل نمک و ماسه با انگشتی که کودک مداد را با آن به دست می‌گیرد.

🎈انداختن کش اسکناس به دور انگشتان دستی که کودک با آن می‌نویسد و سپس باز کردن انگشتان تا کش به شکل النگو در مچ بیفتد.

🎈انجام ورزش های انگشتان مثل حرکت انگشتان و باز و بسته کردن آن ها .

بهتر است کودک به خط نسخ بنویسد نه شکسته نستعلیق (نه زیبا نویسی) و پس از یادگیری درست نویسی به زیبا نویسی پرداخته شود .

🎈 کودک با دستی که قلم را در آن می گیرد از روی زمین چوب_کبریت های پخش شده را یکی یکی جمع کند.

🎈 چنگ زدن و فشردن توپ پلاستیکی یا تویپ چرخ ماشین و دوچرخه با انگشتان دستی که کودک قلم را با آن به دست می‌گیرد.

🎈 بلند کردن وزنه های سبک به وسیله ی کش با دستی که مداد را با آن می گیرد .

ریش ریش کردن نخ کاموا با انگشتان دستی که قلم را با آن به دست می‌گیرد.

🎈 باز و بسته کردن درب بطری، پیچ و مهره و قفل در با کلید در سایزها و اندازه‌ های مختلف در زمان مشخص با انگشتان دستی که با آن می‌نویسد .

🎈شمارش اسکناس با دو انگشتی که مداد را با آن ها به دست می گیرد . ورق زدن کتاب نیز با دوانگشت مفید است.

🎈جمع کردن سوزن ته گرد از روی آیینه با دوانگشت اشاره و سبابه که قلم را با آن ها بدست می‌گیرد. و از کندنویسی جلوگیری می کند.

معرفی گروه های تلگرامی آموزش کودکان استثنایی (در پایه های تحصیلی مختلف)

عنوان مطلب

معرفی گروه تلگرام

گروه تلگرام آموزش استثنایی کشور

عنوان مطلب

گروه تلگرام پایه آمادگی

پاسخگویی به سوالات و درج سوالات مربوط به پایه آمادگی کودکان استثنایی

عنوان مطلب

گروه تلگرام پایه اول

پاسخگویی به سوالات و درج سوالات مربوط به پایه اول کودکان استثنایی

عنوان مطلب

گروه تلگرام پایه دوم

پاسخگویی به سوالات و درج سوالات مربوط به پایه دوم کودکان استثنایی

معرفی گروه های تلگرامی آموزش کودکان استثنایی (در پایه های تحصیلی مختلف)

عنوان مطلب

گروه تلگرام پایه سوم

پاسخگویی به سوالات و درج سوالات مربوط به پایه سوم کودکان استثنایی

عنوان مطلب

گروه تلگرام پایه چهارم

پاسخگویی به سوالات و درج سوالات مربوط به پایه چهارم کودکان استثنایی

عنوان مطلب

گروه تلگرام پایه پنجم

پاسخگویی به سوالات و درج سوالات مربوط به پایه پنجم کودکان استثنایی

عنوان مطلب

گروه تلگرام پایه ششم

پاسخگویی به سوالات و درج سوالات مربوط به پایه ششم کودکان استثنایی

عنوان مطلب

کانال ایتا آموزش کودکان استثنایی

آموزش مطالب مورد نیاز کودکان استثنایی به زبان ساده و کاربردی

عنوان مطلب

گروه ضمن خدمت

گروه ضمن خدمت و تعامل فرهنگیان/گذراندن دوره های ضمن خدمت